Política
TCE-AM inicia auditoria em Manacapuru para avaliar alfabetização nos anos iniciais do ensino
O Tribunal de Contas do Amazonas (TCE-AM) iniciou, nesta semana, uma auditoria operacional em Manacapuru para avaliar o desempenho da alfabetização e da aprendizagem nos primeiros anos do ensino fundamental. A ação faz parte de uma fiscalização nacional coordenada pelo Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (IRB), realizada simultaneamente por Tribunais de Contas em diversos estados.
No Amazonas, os trabalhos são conduzidos pelo Departamento de Auditoria em Educação (DEAE) e têm como objetivo identificar fatores que influenciam os resultados educacionais, além de levantar boas práticas que possam contribuir para o fortalecimento das políticas públicas de ensino.
Segundo a presidente do TCE-AM, conselheira Yara Amazônia Lins, a iniciativa busca apoiar os gestores na melhoria da qualidade da educação.
“Investir na educação é investir no futuro do nosso estado. O Tribunal tem atuado de forma próxima aos gestores para identificar desafios e contribuir com soluções que fortaleçam a aprendizagem”, afirmou.
A chefe do DEAE, Adrianne Freire, explicou que a auditoria pretende analisar tanto os desafios enfrentados pelas redes municipais quanto as experiências que apresentam resultados positivos.
“Nosso objetivo não é apenas apontar fragilidades, mas também reconhecer boas práticas e oferecer subsídios para que elas sejam ampliadas”, destacou.
Auditoria inclui visitas a escolas urbanas e rurais
Durante a fiscalização, a equipe realiza entrevistas com gestores da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec), analisa documentos e visita escolas da rede municipal escolhidas com base em critérios técnicos, incluindo unidades com os maiores e menores índices do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
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As visitas contemplam escolas das zonas urbana e rural para garantir uma avaliação mais ampla da realidade educacional do município.
Entre os aspectos analisados estão a formação continuada dos professores, a aplicação de avaliações diagnósticas e o acompanhamento pedagógico dos estudantes.
Após a conclusão da etapa de campo, será elaborado um relatório técnico com recomendações para aprimorar a gestão educacional.
Além de Manacapuru, outros cinco municípios do Amazonas também passarão pela auditoria. Os resultados serão incorporados a um relatório nacional que permitirá comparar experiências e compartilhar boas práticas voltadas ao fortalecimento da alfabetização e da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental.
Foto: Equipe DEAE
