Educação sustentável: Alunos participam do ‘Circuito Ambiental’ no Ecam

Alunos da Escola Municipal Professor Sebastião Augusto Loureiro Filho, da Prefeitura de Manaus, participaram, na tarde desta terça-feira, 18/3, do “Circuito Ambiental”, que aconteceu no Espaço da Cidadania Ambiental (Ecam), no Manauara Shopping, bairro Adrianópolis, zona Centro-Sul. O circuito conta com a exposição “Transformando Resíduos em Arte Sustentável”, visita à horta do espaço, que fica na cobertura do centro comercial e ainda no Buritizal. A programação está à disposição até o dia 28/3, das 14h às 22h, todos os dias.

Fotos – Lúcio Santos/ Semed

A ação é coordenada pela Ocas do Conhecimento Ambiental da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que tem o objetivo de incentivar a criatividade sustentável por meio de apresentações durante a atividade, que aborda o reaproveitamento de resíduos na criação de produtos decorativos, funcionais e educativos e ainda os cuidados com as plantas amazônicas e o conhecimento sobre a árvore de buriti.

De acordo com a coordenadora do Ecam, Mônica Dantas, o projeto é fundamental para a conscientização ambiental e promover práticas turísticas responsáveis entre os alunos da rede municipal. “Hoje, estamos recebendo 10 alunos da rede municipal para uma visita que tem um propósito muito importante. A ideia é mostrar que, ao invés de jogarmos fora, podemos reutilizar e dar valor a tudo ao nosso redor”, afirmou Mônica.

O aluno do 4º ano, Bryan Levi, de 9 anos, mostrou grande interesse durante a visita. “Eu me interessei bastante em aprender mais sobre esse tema tão importante para a sociedade. Pude ver de perto como funciona a reciclagem, o que podemos fazer com o lixo que é descartado de forma errada e a importância da educação no nosso dia a dia”, comentou o estudante.

Já o professor do 4° ano, Ângelo Leocadio, ficou muito orgulhoso em participar deste momento com seus alunos.

Fotos – Lúcio Santos/ Semed

“Este é um momento de reflexão, aprendizado e conscientização para os meus alunos. Durante esse circuito, percebi o quanto eles estão interessados em aprender mais sobre o meio ambiente. Eles fazem perguntas, exploram os detalhes das peças artesanais e demonstram um grande interesse pelas questões ambientais. Isso tem um significado muito importante, pois podemos ver como essas experiências impactam positivamente o pensamento e as atitudes das futuras gerações”, contou o professor.